sábado, 19 de novembro de 2011

Deixo aqui meu repúdio e minha indignação para com aqueles que nada fazem para melhoria da nossa EDUCAÇÃO!


Hoje ao assistir uma reportagem referente ao resultado do ENADE (EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES) fiquei entristecida-decepcionada com a realidade da nossa educação, um em cada cinco dos cursos avaliados foram reprovados na prova do MEC, como punição futuramente estes cursos terão vagas cortadas. Estão previstas 50 mil vagas cortadas. Com essa reportagem cheguei ainda a refletir sobre o ENEM, um exame que hoje tem sinônimo de falta de credibilidade e que envergonha a própria educação. Para concluir, outro fato que me deixou estarrecida foi ao aplicar um questionário para um artigo como atividade de uma das disciplinas que estou cursando (Planejamento e Gestão Escolar), em uma escola de uma cidade do Brejo Paraibano (por ética e por vergonha não citarei o nome da cidade e da escola) o referido artigo se trata do CONSELHO ESCOLAR sua formação e contribuição para GESTÃO DEMOCRÁTICA da bendita escola. Pasmei ao analisar os resultados do questionário, e acredito que vocês irão pasmar também, alguns dos professores que responderam o questionário não tinham sequer noção do que seria o Conselho Escolar, sua função e sua importância. Ao perguntar como o Conselho escolar contribuiria na formação profissional do corpo docente, uma dita cuja (professora) teve a ousadia de responder: "para minha formação pouco contribui, uma vez que está voltada ao bem do aluno." Volto a questionar: QUAIS PROFISSIONAIS ESTAMOS FORMANDO? E QUAIS PROFISSIONAIS IREMOS FORMAR?

Trecho do meu RESUMO apresentado no ENEX 2011 - UFPB:
PURA REALIDADE!


RESUMO

No Brasil muito se fala em educação pública e de qualidade. Um país que se orgulha de ser o melhor do mundo no futebol, e de ter o samba no pé com um carnaval que encanta o mundo, porém nos desencanta pelo atual cenário educacional. Tivemos nos últimos anos melhorias significativas na educação, queda na taxa de analfabetismo e um aumento regular na taxa de escolarização. Na Paraíba o cenário se agrava ainda mais, o sistema público de ensino deixa a desejar, um ensino que não atende aos princípios básicos que dão porta de entrada para as universidades. Sofremos com a falta de recursos, infraestruturas e profissionais desvalorizados e desestimulados a transmitir o conhecimento de forma eficiente. Os alunos sofrem com essa realidade, pois o acesso as Universidade ficam cada vez mais difícil, além também de sua realidade econômica não contribuir, pois, na maioria das vezes estudam e trabalham e consequentemente tem um baixo rendimento escolar. Sendo os mesmos desestimulados e consequentemente excluídos, tornando-os fracos candidatos para os processos de seleção como da Universidade Federal da Paraíba UFPB e outras instituições.
P.S.: Deixo aqui meu repúdio e minha indignação para com aqueles que nada fazem para melhoria da nossa EDUCAÇÃO!
ANDRÉIA SANTOS


Nenhum comentário: